オンライン授業について - オンライン授業｜学校法人角川ドワンゴ学園

Slackを使いこなして課題をシェア。N中等部の「オンライン」プロジェクト学習を少しだけ…

こんにちは、N中等部の佐藤です。今回は、N中等部がオンラインでのワークショップをどのように進めているのか、生徒が作ったワークシートを実際にお見せしつつ紹介します。１）プロジェクト学習を通して実社会で「動ける」人間を目指す毎週火曜日と木曜日に実施している「プロジェクト学習」（以…

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生徒たちはオンライン授業をどう感じたか？アンケートの結果と今後について

N高等学校通学コースでは、3月から6月末までオンラインで授業を行ってきました。約3ヶ月間、生徒たちはオンライン授業をどのように感じたのか、アンケートをとりましたので、その結果と今後について紹介させていただきます。満足度の結果はカリキュラムごとに、「オンライン授業に満足したか」「し…

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Ｎ中等部通学コースの、【ICTツールを活用した英語授業】のしくみ

こんにちは、N中等部の佐藤です。今回は、N中等部通学コースが「対面英語」の授業で活用しているICTツールをご紹介します。授業内で使っているツールやサービスは以下の通りです。１）MacBookの音声読み上げ機能２）G Suiteのスプレッドシート３）Zoomのチャット４）Googleフォーム５）Kahoot!…

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Web会議システムRemo導入の理由と感想

N高等学校通学コースのプログラミングクラスでは、5月からの分散登校に合わせてWeb会議システムのRemo（https://remo.co/）を使い始めました。N高等学校では以前から同じくWeb会議システムであるZoomも活用していますが、新たにRemoを導入した理由や感想を紹介させていただきます。なお、この記事で…

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オンライン授業を実施して私たちができるようになったこと

N高等学校通学コースでは、数ヵ月の間オンライン授業を実施していました。その中で、私たちが新たにできるようになったことがいくつかあります。今回の記事では、この機会に私たちがレベルアップしたことをご紹介させていただきます。ブレイクアウトルームの操作オンライン授業では、主にビデオ会…

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N高通学コースでオンライン授業を実施して“わかったこと”

私たちが、オンラインで授業を実践していく中でわかったことがたくさんありました。予想通りだったことや想定外のこともたくさんありましたのでいくつかご紹介させていただきます。生徒のほうが慣れるのが早いオンライン授業を行うにあたって、Zoomやslackなどいくつかのツールを生徒に新たに使用…

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イマのN中等部がオンライン授業で「できたこと」と「できなかったこと」、そこから見え…

こんにちは、N中等部の佐藤です。 4月からの約４ヶ月間、オンライン授業をしてみて改めて運営を振り返り、そこから見えてきたあたらしい発見を書いてみようと思います。今回は以下の４つの視点からオンライン授業で“できたこと”と“できなかったこと”を整理し、モヤモヤとした課題を抽出します。 …

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登校は通学でもオンラインでも。N中等部が行っている学びの“イマ”を中継してみる。

こんにちは、N中等部の佐藤です。緊急事態宣言が解除された今、N中等部通学コースは「通学」でも「オンライン」でも参加できる授業や教室運営を実施しています。生徒は毎日、通学をするのか自宅から授業を受けるのかを自分で選ぶことができます。こう説明すると「生徒によって異なる授業を実施して…

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オンライン授業の皆さんの疑問をまとめました「配信サポート質疑応答編」

新型コロナウイルスの感染拡大に伴う全小中高の休校要請を受け、オンライン授業を実施したいと考えている教員の皆さまに向けて、学習コンテンツの配信ノウハウのレクチャやアドバイスなどを行う「オンライン授業配信サポート」を５月13日（水）にYouTube Liveで配信しました。前半にオンライン配信…

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「カメラも音声もオフのままできるオンライン交流アクティビティを考えてみた」

こんにちは、N中等部の佐藤です。今回は、オンラインで生徒同士のつながりを作るキッカケになる授業について、実際にN中等部で実施したものを使用してお伝えしようと思います。（スライドをこの記事の最後で紹介しています）人と人との関係づくりは実際に会うのとオンラインとではまったく違う、と…

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